Уточняется, что проблема дефицита внимания у детей сегодня решается не только лечением медикаментозным путем, когда точно поставлен диагноз, но и с помощью тренингов в игровой форме. Для детей с таким синдромом характерны трудности в учебе, нарушения поведения, поэтому так важно корректировать состояние.

Специально для решения задач по корректировке состояния детей с синдромом дефицита внимания ученые ТУСУРа разработали игру с участием робота NAO и использованием нейрокомпьютерного интерфейса. Суть тренинга, по словам специалистов, в том, что робот NAO предлагает ребенку поиграть в игру, в ходе которой робот выполняет набор простых движений и просит ребенка, на которого надет специальный шлем, мысленно задать роботу задание повторить движения в той же последовательности.

«Чтобы дать команду роботу, ребенку как раз необходимо сконцентрироваться: ему нужно запомнить последовательность произведенных роботом движений и в точности мысленно в том же порядке скомандовать роботу их произвести», — приводятся в сообщении слова руководителя лаборатории робототехники и искусственного интеллекта вуза Евгения Шандарова.

Для того, чтобы реализовать такую игру и провести эксперименты разработчики ТУСУРа совместно с коллегами из университета Рицумейкан (Киото, Япония) написали несколько программ по разработанному сценарию: для распознавания сигналов электроэнцефалограммы, которые снял шлем, а также непосредственно для робота NAO. В ходе проведения экспериментов часть оборудования находилась в Киото, а часть — в Томске. Разработка осуществлялась на общедоступном оборудовании: использовались робототехническая платформа Aldebaran Robotics Nao и нейрокомпьютерный интерфейс Emotiv EPOC.

Положительные результаты своего практического исследования томские ученые представили на первой международной конференции Interactive Collaborative Robotics (1st International Conference on Interactive Collaborative Robotics), прошедшей в августе в Будапеште.